TI-Nspire CAS 教師版軟體
產品編號： TGC-8010
商品介紹：
全新概念的數理教學工具
主要功能簡介
全新概念的數理教學工具
全面的數學功能
有效地整合了代數運算、函數繪圖、幾何繪圖、統計分析等各種適用於數學教學的應用軟體功能，並實現它們之間的動態關聯。
動態的關聯
可以將一個數學問題，用代數、圖形、表格或文字的形式表現出來；當一種標記法發生變化時，其他標記法也發生即時變化。
靈活的“抓-移”功能
通過點擊圖形內部的任意點、線、或幾何形狀，並移動，即時查看變化所產生的影響。
類似於電腦的操作模式
具有類似於電腦的操作模式，包括：下拉式功能表、游標導航鍵、獨立的字母鍵、試算表、文件檔案管理。
獨創的文件儲存和編輯功能
就像使用電腦一樣，學生可以儲存和編輯他們的功課，教師可以方便地準備課程和儲存上課時生成的內容，並具備與電腦之間的檔案互傳。
TI-Nspire CAS教師版軟體主要數學功能
•代數功能
TI-Nspire CAS教師版軟體涵蓋了所有數學軟體的所有功能，主要包括：
•運算功能 - 數值求解；符號運算；二進位、十六進位運算；邏輯運算；三角函數；雙曲函數；最小公倍數；最大公約數；因式分解；多項式展開。
•微積分 - 求導數、積分、極限、函數最大值、最小值、切線、解微分方程、對隱函數求微分。
•矩陣 - 矩陣運算，包括特徵值、特徵量的計算、LU Decomposition、QR 因數分解、包含符號元素的矩陣。
•繪圖功能
函數繪圖、參數繪圖、極座標繪圖、資料統計繪圖、圖形變換、圓錐曲線繪圖、不等式繪圖、函數值清單等。
•幾何功能
新增和研究幾何形狀、類比點在圖形上的運動並研究其性質、研究幾何的變換，有利於平面幾何的學習。
可以實現函數繪圖形式、參數方程繪圖形式與資料統計繪圖形式並存在同一個坐標系下， 有利於平面解析幾何的學習。
•統計分析功能
對一元或二元變數進行統計、對函數進行回歸與擬合操作、進行多種假設檢驗（T-test, Z-test, ANOVA等）、計算並繪製多種分佈的圖形（散點圖、x-y線圖、長條圖、箱形圖、回歸線、正態概率圖、假設檢驗圖）、排列組合、亂數、推論統計等。
•金融計算功能
包括貨幣的時間價值（TVM），不均勻現金流，分期付款、利率轉換等。
•程式設計功能
簡單易學的程式設計語言，使用者可根據自己的需求來編寫不同有應用程式。
•課堂作業考試準備功能
具備題目編寫功能，可以輕易達到測試學生學習成果之效用，亦可以做為學生課後作業題目編寫之使用。
TI-Nspire CAS的應用軟體
計算工具 (Calculator) — 輸入和顯示運算式、公式和方程，它們的顯示與課本上的一樣；能夠從標準的符號範本中快速、方便地找到和選用合適的數學符號、變數名；可以通過捲動來查看之前的運算結果與公式。
函數圖形(Graphs) — 函數作圖和對函數的探究；通過點擊圖形內部的任意點、直線、曲線和幾何形狀，並移動，即時查看變化所產生的影響。
幾何繪圖 (Geometry) — 繪製和研究幾何形狀。
列表和試算表 (Lists & Spreadsheet) — 抓取和跟蹤圖表上的值，收集資料，並觀察數學模型；統計分析的結果；功能類似於使用電腦試算表，如有標籤欄、在儲存格裡插入公式、選擇儲存格並調整大小等等。
資料與統計(Data & Statistics) — 使用不同類型的圖形來總結統計資料；調整和研究資料——觀察資料變化會如何影響統計分析結果；能新增“快圖”； 執行對真實資料集的描述與推論統計計算。
記事本 (Notes) — 將數學用文字描述。包括用文字描述數學問題和其結論，解釋解題步驟；問題-答案的範本便於教師提出問題和學生提交答案。
功能和特點
中文輸入(注音輸入法)和顯示
能夠實現TI-Nspire技術的所有功能，並包括內置的電腦代數系統（CAS）
包括一個易於導航按鍵，更像使用電腦滑鼠
讓學生能研究有字母變數的數學運算式，觀察其圖形，理解公式背後的意義
用多種形式呈現一個問題，比如代數的、圖形的、幾何的、數位的和文字的形式
能在一個螢幕上顯示和研究一個問題的4種表達形式
抓移函數圖像，將其移動並觀察相對應的方程和資料的變化
表達形式的“關聯”：改變一種表達形式，觀察對其它表達形式的即時改變
求解方程組，同時避免計算錯誤
通過已知條件，擴展運算式並解決共同的問題
內置互動幾何功能
易於使用的電腦功能：簡單的下拉式功能表——效仿熟悉的電腦操作直觀的特點
儲存和審查工作：在文檔中新增、編輯、保存正在解決的問題；網頁類似文字處理；類似於電腦的檔存儲功能。
能輕鬆連結到電腦或另一台TI-Nspire繪圖計算機，方便檔案傳輸。
採用獨立的程式設計環境，還有由使用者定義的功能和程式的程式設計庫 研究結果
通過多種形式/表達形式學習數學，學生能夠更容易更深刻地理解數學概念。
使用TI-Nspire繪圖計算機的學生表現出對問題更深刻的理解，和更強的推理能力。
適當的TI-Nspire技術的應用能夠促進互動學習和更積極的資源分享，也為學校提供新穎的整合教學模式。
計算機是一種學習數學的輔助手段（不只是一個提高運算速度的工具）。